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Short- and Long-Term Modality Effect in Multimedia Learning

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Éditeur :

Springer

Collection : BestMasters

Paru le : 2016-01-11

In a multimethod laboratory study Alessia Ruf compared multimodal learning in system-paced and self-paced environments over time. The results show that overall participants achieved the highest learning success in short- and long-term when they learned with visual texts and controlled the learning t...
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Description du livre

In a multimethod laboratory study Alessia Ruf compared multimodal learning in system-paced and self-paced environments over time. The results show that overall participants achieved the highest learning success in short- and long-term when they learned with visual texts and controlled the learning time by themselves. These results reveal a general impression of the modality effect, show possibilities to improve e-learning systems and give recommendations for further research.

À propos

Auteur
Alessia Ruf
Éditeur
Springer
Collection
BestMasters
Parution
2016-01-11
Pages
44 pages
EAN papier
9783658124298

Auteur(s) du livre


Defaut-Illustration Alessia Ruf

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783658124304
Prix
52,99 €
Nombre pages copiables
0
Nombre pages imprimables
4
Taille du fichier
2007 Ko
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