Télécharger le livre :  Les variations didactiques dans l'organisation des conditions d'apprentissage
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Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Editeur : Fenixx Réédition Numérique (Éditions Universitaires du Sud)
Parution : 1998-01-01
Collection : Recherches et pratiques éducatives
PDF sans DRM

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Télécharger le livre :  L'accompagnement des adultes handicapés mentaux modérés
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Le handicap modéré autorise, sous certaines conditions, la visée d’une vie en bien des points semblable à celle des non handicapés. Elles ont été réunies ici, sous le terme d’accompagnement répondant. Il consiste à traiter le handicapé, non comme un objet, auquel...

Editeur : Fenixx Réédition Numérique (Éditions Universitaires du Sud)
Parution : 1990-01-01
Collection : Recherches et pratiques éducatives
PDF sans DRM

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Télécharger le livre :  L'accompagnement des adultes handicapés mentaux modérés
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Le handicap modéré autorise, sous certaines conditions, la visée d’une vie en bien des points semblable à celle des non handicapés. Elles ont été réunies ici, sous le terme d’accompagnement répondant. Il consiste à traiter le handicapé, non comme un objet, auquel...

Editeur : Fenixx Réédition Numérique (Éditions Universitaires du Sud)
Parution : 1990-01-01
Collection : Recherches et pratiques éducatives
epub sans DRM

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Télécharger le livre :  La Pédagogie contemporaine
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L’actualité d’une pédagogie est faite de continuités et de ruptures. L’ouvrage analyse ce processus à travers les grands courants de la pédagogie contemporaine, les rapports entre transformations du savoir et changements pédagogiques, l’évolution des méthodes...

Editeur : Fenixx Réédition Numérique (Éditions Universitaires du Sud)
Parution : 1988-12-31
Collection : Recherches et pratiques éducatives
PDF sans DRM, epub sans DRM

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Télécharger le livre :  L'apprentissage d'une langue étrangère par la vie sociale en classe : l'exemple de l'espagnol
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Méthode socio-éducative pour l'apprentissage de l'espagnol par les élèves de collèges : interaction du professeur qui participe aux échanges, stimule, explique, oriente, et des élèves qui révèlent leurs besoins à travers leurs difficultés. « Copyright Electre »

Editeur : Fenixx Réédition Numérique (Éditions Universitaires du Sud)
Parution : 1988-12-31
Collection : Recherches et pratiques éducatives
PDF sans DRM

11,99