Télécharger le livre :  PSYCHOLOGIE DES ACTIVITES CORPORELLES
Ajouter à ma liste d'envies
Qu'est-ce qui donne son sens à l'activité ? Essentiellement l'âge des acteurs, le contexte au sein duquel ils agissent et s'expriment, l'enjeu éventuellement. C'est avant tout parce que le contexte est différent que les motifs pour s'engager dans l'activité n'ont aucune...

Editeur : Editions L'Harmattan
Parution : 1999

PDF

16,99
Télécharger le livre :  Bien vivre la classe
Ajouter à ma liste d'envies
Il n'y a pas de raisons scientifiques ou morales pour que la classe soit un lieu de souffrance pour l'enfant, souffrance considérée par certains comme un mal nécessaire. Quelles sont les conditions pour que l'ensemble-classe soit un système social vivant et pour que...

Editeur : Presses Universitaires de France (Réédition Numérique Fenixx)
Parution : 1995-01-01
Collection : L'Éducateur
PDF sans DRM, epub sans DRM

9,49
Télécharger le livre :  Les Activités corporelles chez le jeune enfant
Ajouter à ma liste d'envies
Destiné aux enseignants qui trouveront dans ce livre, grâce à de nombreuses illustrations, les données de base dont ils ont besoin pour comprendre et intégrer dans leurs classes les activités motrices recommandées par les programmes. « Copyright Electre »

Editeur : Presses Universitaires de France (Réédition Numérique Fenixx)
Parution : 1988-01-01
Collection : Pratiques corporelles
PDF sans DRM, epub sans DRM

8,49
Télécharger le livre :  L'Enfant et le groupe
Ajouter à ma liste d'envies
Les observations réalisées par les auteurs mettent en évidence deux données essentielles : les relations interpersonnelles qui sous-tendent les activités scolaires sont de nature affective, ces relations se traduisent dans les structures et réseaux de communication. «...

Editeur : Presses Universitaires de France (Réédition Numérique Fenixx)
Parution : 1987-01-01
Collection : L'Éducateur
PDF sans DRM, epub sans DRM

10,99
Télécharger le livre :  L'intégration des enfants handicapés dans la classe
Ajouter à ma liste d'envies
Il est connu que les différences existant entre les enfants ne sont qu’un aspect particulier des différences existant entre tous les individus. Ce que l’on sait moins est que la reconnaissance de la diversité des personnes est à la fois une nécessité vitale et un...

Editeur : Fenixx Réédition Numérique (Esf Éditeur)
Parution : 1986-12-31
Collection : Science de l'éducation
PDF sans DRM, epub sans DRM

7,49