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Biographie et livres de Marc-André Éthier

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Marc-André Éthier est professeur de didactique à l’Université de Montréal. Il est membre du Groupe de recherche sur l’éducation à la citoyenneté et l’enseignement de l’histoire (GRECEH) et du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE).
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Dernière parution

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Didactique de l'histoire et compétences critiques

Sylvain Doussot , Marc-André Éthier , Nadine Fink


De Boeck Supérieur

2024-02-14

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Comment associer enseignement de l’histoire et développement des compétences critiques des élèves ? Un enjeu majeur à l’heure de la diffusion massive d’informations ou d’images, de rumeurs ou de fake news. Pour y parvenir, ce livre explore le rôle...

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Édition augmentée et mise à jour Postface de Micheline Dumont Amateur·rice·s de Civilization VI, de jeux de rôles «grandeur nature», de La trilogie berlinoise, du Trône de fer, de l’œuvre de Tolkien ou de Satrapi ; chroniques enflammant la médiasphère à propos de...

Editeur : Presses de l'Université Laval
Parution : 2021-03-16

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Les bandes dessinées, chansons, films, jeux vidéos, musées, reconstitutions, romans, séries télévisées et voyages occupent de plus en plus de place dans la vie des élèves. Comment exploiter en classe ces biens, loisirs et services culturels d'histoire pour que les...

Editeur : Presses de l'Université Laval
Parution : 2018-10-17

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Les pratiques critiques de la classe d'histoire peuvent-elles aider les élèves à devenir des citoyens conscients et critiques ? Qu'est-ce que la pensée critique en Histoire ? En quoi est-elle liée à l'esprit critique, à la méthode critique et à la lecture en histoire ?...

Editeur : De Boeck Supérieur
Parution : 2018-01-31
Collection : Perspectives éduc./formation
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Quelles nouvelles voies s’ouvrent à la recherche et à la pratique en didactique de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté à travers le monde dans des contextes sociopolitiques et scolaires qui s'avèrent instables pour les premiers et, pour les...

Editeur : De Boeck Supérieur
Parution : 2017-05-25
Collection : Perspectives éduc./formation
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Coordonné par David Lefrançois, Stéphanie Demers, Marc-André Éthier Préface de Claude Lessard Postface par Maurice Tardif Pourquoi éduquer? Pour qui? Cet ouvrage collectif présente des textes de base sur les fondements mêmes de l'éducation: • l'histoire de...

Editeur : Éditions MultiMondes
Parution : 2015-08-27

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